初一期末考试，我教你几个绝招，全都是易错题，没有多难，但是但凡考了，基本上考一道，你家孩子就得丢3分。

·先说第一个易错点，有理数的这部分。经典的易错是在数轴这块，什么叫单位长度？到底是一这么长，还是零点一这么长，还是十这么长？你不能看他画的图，如果图上画的每个小格是0.1，你就觉得0.1是单位长度，那你家孩子这道题分数对不起了，一点都没有了。永远记住，单位长度就是指一那么长，每年考试考到这，基本上是99%的错误率。

·第二个在有理数这块的易错点叫做什么？什么是它本身？举个例子，绝对值是它本身的数是谁？倒数是它本身的数是谁？相反数是它本身的数是谁？负倒数的是它本身的数是谁？反正但凡是搞是它本身的，你会发现，孩子总是丢三落四，不是这出错就是那出错，这是第一章。

·接下来我跟你说第二章，就是易错点。第二章我们讲整式，整式的易错点，典型的会在概念上出错，最主要那个概念是叫多项式。举个例子，3X减5Y这肯定是个多项式，你家孩子都会，但是它是由哪两个多项式组成的？如果你家孩子说3X5Y，那废了他整个这块，以后出各种各样题，他全错。

记住了，就是你可以写成加法，可以写成减法，但是多项式的概念，一定叫若干个单项式的和。把和给我打重点符号，就是它可以写成减法，但是你不要以为它是减法，它叫做两个东西的和。所以减法要怎么理解？相当于加号省略了那个代，后面单项式那个减号是它的符号，是负号，不知道你们能不能理解，让你家孩子他就懂。

所以在这个环节，如果概念不清晰，教的不够严格的话，围绕这概念出题，你家孩子一定都错。所以这是第二个易错点。

·第三个易错点在方程这块，方程这块易错太多了，就围绕解方程这一个事就能给你讲上好几个易错点。

→第一个很多孩子上来就开始解了，完了不行。第一件事格式上必须先写解这个字，打个冒号，这个不写，很多老师批卷严格就是扣分的。

→第二点在解方程的时候一般来说出现在第多少题？17题左右，考试17题左右会考实际的解方程，解的时候一般来说这方程有可能会出现带分母，有可能带括号，去分母的时候孩子们就特别容易出错。

经典的出错在哪？就是有分母的给人去了，没有分母的忘乘了。经典易错就是90%以上孩子在这块，尤其是什么情况忘乘了？就是如果左边是一个式子，又有分母又有啥的，在这个方程右边孤零零的就一个数字一，孩子们在这块真的是丢盔卸甲的错。

左边区分母都成了所有分母最小倍数，右边老老实实的还在这放着，忘乘了，所以这个出错实在太多了。就是像后面去括号忘了乘法分配律或者去括号的时候，如果括号前面是解是负号，然后忘了括号里面展开要变号，这个就不再多说了。我觉得虽然也易错，但是很多孩子能注意到，但是就是去分母太容易出错了，这是第三大块。

·最后一块讲讲几何，几何的经典易错在哪？有一些填空题家长一定要让你家孩子小心，就这个填空题咋出？明明是一道几何题，但是这道填空题给的题干里面就是一句话，然后来个空，完了就是没给你画图。

一定要提醒你家孩子，但凡是这种几何题但是不给图的一定要分类讨论，就是需要他自己画图的，这种题一定不止一个画法。所以见太多的孩子傻不愣登的画了一个图，把答案一写就交卷了，这种题都不用看答案，不。我就知道他肯定错了。因为这种题100%在考分类讨论，100%不止一个图。

所以以上就是简单的给大家捋一下，初一各个章节的易错题，他会怎么出？孩子为什么会错？把这个东西都搞透了，你期末考完试，你就不会拿着卷子拍大腿，当时忘了，当时成绩没整好。其实本质上来说，就是你家孩子不会，就是他学的不扎实，就是老师没有强调到位。

真正的想解决你家孩子的问题，建议你还是来好好的听一听我们的大专题课。以上我讲的所有的易错题，其实不止这些，还有很多我们都在大专题课程里面给你讲的明明白白，要求的极其严格。

所以各位可以想象一个问题，孩子为什么会掉进陷阱？孩子为什么会在易错题上丢分？本质上来说，有一个点就是他不知道这有陷阱，没有老师给他强调过这块是易错。所以为什么我们班级成绩好，为什么平均分能考到140分以上，就是你所有的易错点，我们都给你总结好。